四、类似关怀、类似关怀,不受疫情影响,学校不能长期入学,但张静先生通过在线教育,将优质教育分享给她的学生,对每个学生进行细致的关怀,利用主题班会、安全性课等形式对学生进行品德、习惯、安全性等教育,在类似时期发展自己内心的作为一名老师,张静老师明白,不能像医生护士一样成为美丽的逆行者,去疫区登陆战斗,但疫情流行期间,她明白学生的自学不能延迟,作为一名享有20年教育年龄的乡村青年教师,她坚持憧憬的职场,承担自己的责任,在类似的时期使用类似的方法,在憧憬的职场承担着不憧憬的愿景,是对自己恋人教育事业最差的说明。
