夏馆镇北中心小学积极开展在线阅读交流活动-D3顶盛体育平台

本文摘要:在阅读的基础上,网上工作不成形,积极开展百家小讲坛活动,有些学生朗读自己喜欢的精彩段落,有些学生讲述自己喜欢的书中人物,同学们通过录制小视频,深情地与大家交流自己的阅读感觉,分享阅读的幸福防疫时期的家庭假期,有书香的陪伴,更加丰富多彩。

阅读

本周以来,内乡县夏馆镇北中心小学积极开展了以在线教育外用疫情、国学古典日日朗读为主题的在线阅读交流活动。丰富了同学们在家防疫的假期生活,激起了他们的读书兴趣。让孩子在阅读活动中陶冶情操,提供真正的知识,树立理想,和家人一起,把书香留在院子里。一起读经典。

学校强有力的组织学生围绕中华优秀的传统文化,根据学生年龄特征自由选择读者中国古典文学、历史典故、神话寓言、民族文化等古典读物。在阅读的基础上,网上工作不成形,积极开展百家小讲坛活动,有些学生朗读自己喜欢的精彩段落,有些学生讲述自己喜欢的书中人物,同学们通过录制小视频,深情地与大家交流自己的阅读感觉,分享阅读的幸福防疫时期的家庭假期,有书香的陪伴,更加丰富多彩!总共写了学过的东西。中、高年级组织积极开展小朗读者活动,摘录古典读物中精致的文字,结合个人成长、感情体验、理解体验,以朗读、手抄报等方式理解文字背后的内涵,构筑读者病毒感染者、激励者、教育者的传导,融合阅读古典书目,写阅读所学,开展共享交流,确实有阅读感觉,学习收入。

读者

家庭阅读

创造书香的家庭。学校大力加强与家长的沟通,拒绝班主任利用班组为学生和家长推荐读者书目,指导学生家长制定亲子阅读计划,建立家庭阅读角,建立家庭阅读日,积极开展家庭阅读会,在线阅读约人奖杯等内容丰富,形式多样的亲子阅读活动展示阅读的成果。

读者

通过制作美篇、小视频等宣传学生的读者成果,票选读者明星。希望学生通过读者名篇佳作、优秀的传统文化经典篇等,发展个人兴趣,展示小创作,公开发表小美文,练习书法,大大提高学生审美能力和人文素养,继承中华优秀的传统和民族精华,加强文化热情和爱国感情。

让每个学生在等待的日子里,不仅要等待花的进步,还要培育深根,将来树枝繁茂!。

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